|
Langdurig zieke leerling in het VO (LZ) |
| Afdrukken | |
|
ab
|
Expertise LZ cluster 3
Begeleidingstraject school
Medisch
- adviseren en begeleiden mbt de fysieke belastbaarheid
- voorlichting ziektebeeld aan zorgco, docenten, team of klas
- voorlichting over omgaan met mogelijk verzuim tgv van ziekte
- medisch protocol maken en uitleg hoe daarmee te handelen
- adviseren voor BHV (opnemen in medisch protocol)
- uitleg medische hulpmiddelen (inhaler, insuline pen/pomp, pegsonde etc)
- spilfunctie bij het inventariseren van alle externe betrokkenen en zorgen dat hulp en ondersteuning op elkaar worden afgestemd
- contact onderhouden met externe hulpverlening (oa (para)medisch, GGZ, jeugdhulpverlening)
Aanpassingen/hulpmiddelen
- advies over lokalen- en roosteraanpassingen
- advies en uitleg over differentiëren van de lessen: aangepaste gymles, theoretische en praktische vakken
- advies over onderwijs aan zieke leerling thuis en in ziekenhuis
- advies over aanpassingen in PTA en examenreglement
- inschakelen ergotherapeut, bijv. aangepast meubilair, schrijfmiddelen
- specialist bewegingsonderwijs
- advies aangepaste schoolreis en sportdag
- advies aanpassingen gebouw (aangepast toilet, ingang)
- advies en aanschaf specifieke op leerling afgestemde leermiddelen
- advies inzet hulpmiddelen zoals tweede kluisje, tijdverlenging, webchair, koptelefoon, daisyspeler, computer etc.
- advies t.a.v. faciliteitenkaart
- advies t.a.v. ADL
- observatie interactie docent-leerling
- coachen van docenten naar aanleiding van de observatie
Handicapbeleving
- handicapverwerking, leren omgaan met aandoening
- coachen van docenten in hun begeleiding van de LZ leerling
- begeleiding en indien nodig doorverwijzing op sociaal emotioneel gebied
- begeleiden in vergroten zelfstandigheid en zelfredzaamheid
Stage, vervolgstudie en werk
- advies stage
- advies in traject vervolgonderwijs
- advies in traject beroepskeuze
- begeleiden in keuze bijbaan
Algemeen
- onafhankelijke belangenbehartiging voor alle partijen
- contact ouders/verzorgers onderhouden
- afstemmen schoolbeleid en externe hulpverleners
- ondersteuning bij aanvraag (her)indicatie
- meedenken en advisering besteding LGF
Schoolbeleid
Op niveau van schoolbeleid kan de deskundige worden ingeschakeld voor de volgende gebieden
- handelingsplan schrijven
- handelingsgericht werken
- oplossingsgericht werken
|