Langdurig zieke leerling in het VO (LZ) | Afdrukken |
ab

Expertise LZ cluster 3

Begeleidingstraject school

Medisch

  • adviseren en begeleiden mbt de fysieke belastbaarheid
  • voorlichting ziektebeeld aan zorgco, docenten, team of klas
  • voorlichting over omgaan met mogelijk verzuim tgv van ziekte
  • medisch protocol maken en uitleg hoe daarmee te handelen
  • adviseren voor BHV (opnemen in medisch protocol)
  • uitleg medische hulpmiddelen (inhaler, insuline pen/pomp, pegsonde etc)
  • spilfunctie bij het inventariseren van alle externe betrokkenen en zorgen dat hulp en ondersteuning op elkaar worden afgestemd
  • contact onderhouden met externe hulpverlening (oa (para)medisch, GGZ, jeugdhulpverlening)

 

Aanpassingen/hulpmiddelen

  • advies over lokalen- en roosteraanpassingen
  • advies en uitleg over differentiëren van de lessen: aangepaste gymles, theoretische en praktische vakken
  • advies over onderwijs aan zieke leerling thuis en in ziekenhuis
  • advies over aanpassingen in PTA en examenreglement
  • inschakelen ergotherapeut, bijv. aangepast meubilair, schrijfmiddelen
  • specialist bewegingsonderwijs
  • advies aangepaste schoolreis en sportdag
  • advies aanpassingen gebouw (aangepast toilet, ingang)
  • advies en aanschaf specifieke op leerling afgestemde leermiddelen
  • advies inzet hulpmiddelen zoals tweede kluisje, tijdverlenging, webchair, koptelefoon, daisyspeler, computer etc.
  • advies t.a.v. faciliteitenkaart
  • advies t.a.v. ADL
  • observatie interactie docent-leerling
  • coachen van docenten naar aanleiding van de observatie

 

Handicapbeleving

  • handicapverwerking, leren omgaan met aandoening
  • coachen van docenten in hun begeleiding van de LZ leerling
  • begeleiding en indien nodig doorverwijzing op sociaal emotioneel gebied
  • begeleiden in vergroten zelfstandigheid en zelfredzaamheid

 

Stage, vervolgstudie en werk

  • advies stage
  • advies in traject vervolgonderwijs
  • advies in traject beroepskeuze
  • begeleiden in keuze bijbaan

 

Algemeen

  • onafhankelijke belangenbehartiging voor alle partijen
  • contact ouders/verzorgers onderhouden
  • afstemmen schoolbeleid en externe hulpverleners
  • ondersteuning bij aanvraag (her)indicatie
  • meedenken en advisering besteding LGF

 

Schoolbeleid

Op niveau van schoolbeleid kan de deskundige worden ingeschakeld voor de volgende gebieden

  • handelingsplan schrijven
  • handelingsgericht werken
  • oplossingsgericht werken